-Vino el historiador Ernesto de Gesso a visitarnos y darnos información de su vida propia y de “Vicente Echevarria”.
-Besie nuestra mora, nos dió 10 tareas de afianzamiento para ver lo que aprendimos y lo que no sabíamos nos recordaba.
-Vinieron personas de la Facultad de Odontología y nos revisaron la boca como parte de un plan de prevención.
-Hicimos un power point de Belgrano, para nuestro acto.
-Realizamos una justa del saber que el tema era desde la revolución de mayo hasta el tema de Juan Manuel de Rosas con la mora Besie.
-Con nuestra mora Lili realizamos proyectos de Cs. Naturales de el agua en nuestro planeta y Pangea
-Con la mora Besie investigamos sobre las casas coloniales y las curiosidades porteñas.
lunes, 29 de noviembre de 2010
martes, 5 de octubre de 2010
Historia de la escuela Bialik
El “Idishe Shule” empieza a funcionar en 1906 en una vieja casona de calle 1º Junta y Urquiza, como escuela complementaria donde se enseñaba idish, tradiciones judías y Torá Con el paso del tiempo “La Escuela Idishe” pasa a ser “Escuela Sionista”, donde el ivrit (Hebreo), ocupa un lugar central junto con la enseñanza de las tradiciones y costumbres.
Ya instalados en el local de la Sociedad Sionista, sito en 1º de Mayo 2236, la escuela adopta su nombre definitivo y actual: Jaim Najman Bialik, en homenaje a quien ocupa, con su poesía, desde hace más de un siglo, el centro de la cultura judía moderna. Sus poemas expresan la voluntad y esfuerzo por transmitir nuestra Fe.
Paralela a esta escuela funcionaba otra cuyo objetivo era la enseñanza de la Tora, llamada “Talmud Torá Iavne”.
En 1959 la escuela Bialik y Talmud Torá Iavne se fusionan. El continuo desarrollo de la institución hizo que se tuviera que trasladar, funcionando por unos pocos años, en calle Salta al 2800 y en el año 1966 se inaugura el actual edificio en 4 de Enero 2539.
En 1969 por resolución ministerial comienza a funcionar la Escuela Integral Primaria.
Un hito muy importante fue el logrado por la comunidad, en el año 1987 con la creación de la Escuela Secundaria Integral. Esta nueva instancia educativa cubrió otro aspecto significativo en la formación de los alumnos que culminaban la Escuela Primaria.
Humor
Estaban todos los locos conversando, de pronto llega el cuidador y les dice a todos los demás locos que era hora de bañarse, todos corrieron hacia la piscina excepto uno, este vio que uno de los locos se estaba ahogando entonces corrió ha rescatarlo, al día siguiente el director del centro lo llama y le dice: “hemos visto su valentía y llegamos a un acuerdo… usted no es loco, porque salvo a su amigo, pero sucedió algo trágico al loco que usted salvo lo encontramos colgado hoy en la mañana”, entonces el loco dijo: Ah, es que como estaba mojado yo lo colgué para que se secara¡¡¡
Era un señor que tenía gemelos, y uno de ellos era mudo. El señor estaba triste porque el niño no podía expresarse, por lo cual cuando ya estaba más crecidito lo llevó a otra ciudad para que lo operaran. Cuando iba en el avión una señora ancianita empezó a pellizcarle las mejillas al niño, haciéndole cariño, hasta que él se enojó y le dijo:
¡Vieja tonta!
El señor se alegró por el milagro de oír hablar a su hijo y llegando a la ciudad donde iba le envió un mensaje (vía Internet) a su esposa diciéndole:
¡Vieja, el niño habló!
La esposa le responde el mensaje diciéndole:
Viejo Tonto, te llevaste al que habla.
Primer acto: Un pelo está en la cama.
Segundo acto: El pelo sigue en la cama.
Tercer acto: El pelo está todavía en la cama.
¿Cómo se llama la obra?
El vello durmiente.
Primer acto: Oscar Pérez roba un banco y se entrega.
Segundo acto: Oscar Gonzáles roba una joyería y se entrega.
Tercer acto: Oscar López roba una joyería y se entrega.
¿Cómo se llama la obra?
La entrega de los Oscar.
Primer acto: Sale un ciego mirando el sol.
Segundo acto: El ciego continúa mirando el sol.
Tercer acto:el mismo ciego mirando el sol.
¿como se llama la obra? ¡vision imposible!
No es lo mismo me rio en el baño, que me baño en el rio
Una vez la mamá de Jaimito le dijo:
Ve a la carnicería y cómprame 1 kilo de cochino.
Y Jaimito fue directamente.
Mientras él estaba esperando que el carnicero terminara con el otro cliente, Jaimito se metió el dedo en la nariz, cuando lo vio el carnicero le dijo:
¡Cochino!
Y Jaimito le contestó:
¡1 kilo!
El profesor repartiendo las notas:
Luisito un diez.
Pedrito un ocho.
Juanito un seis.
Jaimito un cero.
Oiga profesor, ¿Y por qué a mí un cero?
Porque has copiado el examen de Pedrito.
¿Y usted cómo lo sabe?
Porque las cuatro primeras preguntas, están iguales, y en la última pregunta Pedrito respondió: "Esa, no me la sé" y tu has puesto: "Yo tampoco".
La maestra le pregunta a Jaimito:
-Si yo digo fui rica, es tiempo pasado, pero si digo soy hermosa, ¿qué es?
-Exceso de imaginación.
En un barco viaja un español y un inglés. El inglés se cae al agua y grita:
¡Help! ¡Help! ¡Help!
Entonces dice el español:
Gel no tengo, pero si quieres shampoo.
Soldado¡ hice la bandera! …si señor ha quedado muy linda!!!
En la escuela, la maestra dice:
A ver Luis, ¿cómo te imaginas la escuela ideal?
¡Cerrada, maestra!
¿Sabes que mi hermano anda en bicicleta desde los cuatro años?
Mmm, ya debe estar lejos!!!
¿Cómo se dice estoy muerto en Inglés?
Memory.
Era un señor que tenía gemelos, y uno de ellos era mudo. El señor estaba triste porque el niño no podía expresarse, por lo cual cuando ya estaba más crecidito lo llevó a otra ciudad para que lo operaran. Cuando iba en el avión una señora ancianita empezó a pellizcarle las mejillas al niño, haciéndole cariño, hasta que él se enojó y le dijo:
¡Vieja tonta!
El señor se alegró por el milagro de oír hablar a su hijo y llegando a la ciudad donde iba le envió un mensaje (vía Internet) a su esposa diciéndole:
¡Vieja, el niño habló!
La esposa le responde el mensaje diciéndole:
Viejo Tonto, te llevaste al que habla.
Primer acto: Un pelo está en la cama.
Segundo acto: El pelo sigue en la cama.
Tercer acto: El pelo está todavía en la cama.
¿Cómo se llama la obra?
El vello durmiente.
Primer acto: Oscar Pérez roba un banco y se entrega.
Segundo acto: Oscar Gonzáles roba una joyería y se entrega.
Tercer acto: Oscar López roba una joyería y se entrega.
¿Cómo se llama la obra?
La entrega de los Oscar.
Primer acto: Sale un ciego mirando el sol.
Segundo acto: El ciego continúa mirando el sol.
Tercer acto:el mismo ciego mirando el sol.
¿como se llama la obra? ¡vision imposible!
No es lo mismo me rio en el baño, que me baño en el rio
Una vez la mamá de Jaimito le dijo:
Ve a la carnicería y cómprame 1 kilo de cochino.
Y Jaimito fue directamente.
Mientras él estaba esperando que el carnicero terminara con el otro cliente, Jaimito se metió el dedo en la nariz, cuando lo vio el carnicero le dijo:
¡Cochino!
Y Jaimito le contestó:
¡1 kilo!
El profesor repartiendo las notas:
Luisito un diez.
Pedrito un ocho.
Juanito un seis.
Jaimito un cero.
Oiga profesor, ¿Y por qué a mí un cero?
Porque has copiado el examen de Pedrito.
¿Y usted cómo lo sabe?
Porque las cuatro primeras preguntas, están iguales, y en la última pregunta Pedrito respondió: "Esa, no me la sé" y tu has puesto: "Yo tampoco".
La maestra le pregunta a Jaimito:
-Si yo digo fui rica, es tiempo pasado, pero si digo soy hermosa, ¿qué es?
-Exceso de imaginación.
En un barco viaja un español y un inglés. El inglés se cae al agua y grita:
¡Help! ¡Help! ¡Help!
Entonces dice el español:
Gel no tengo, pero si quieres shampoo.
Soldado¡ hice la bandera! …si señor ha quedado muy linda!!!
En la escuela, la maestra dice:
A ver Luis, ¿cómo te imaginas la escuela ideal?
¡Cerrada, maestra!
¿Sabes que mi hermano anda en bicicleta desde los cuatro años?
Mmm, ya debe estar lejos!!!
¿Cómo se dice estoy muerto en Inglés?
Memory.
Entrevistas
Entrevista de las chicas de 5º grado a la Directora de primaria de la escuela Liliana Berletta
- ¿Hace cuánto tiempo está usted en esta escuela?
12 años
- ¿Porqué eligió usted ser directora y no seguir ejerciendo como maestra?
Me gusta el trabajo institucional porque desde la dirección se puede enseñar y aprender.
- ¿Usted prefiere seguir siendo directora o aceptar de nuevo el trabajo de maestra?
En este momento estoy con muchas ganas de desarrollar la función directiva y estoy aprendiendo y conociendo en la práctica todo lo que esta función implica.
- ¿Tiene usted mucho trabajo como directora?
Si tengo mucho trabajo, porque la función implica el funcionamiento de toda la escuela primaria.
- ¿Se acostumbra usted al ambiente de secretaría?
Hay mucho trabajo administrativo y organizativo, pero también puedo visitar los salones.
Gracias Directora Liliana Berletta !!!
- ¿Hace cuánto tiempo está usted en esta escuela?
12 años
- ¿Porqué eligió usted ser directora y no seguir ejerciendo como maestra?
Me gusta el trabajo institucional porque desde la dirección se puede enseñar y aprender.
- ¿Usted prefiere seguir siendo directora o aceptar de nuevo el trabajo de maestra?
En este momento estoy con muchas ganas de desarrollar la función directiva y estoy aprendiendo y conociendo en la práctica todo lo que esta función implica.
- ¿Tiene usted mucho trabajo como directora?
Si tengo mucho trabajo, porque la función implica el funcionamiento de toda la escuela primaria.
- ¿Se acostumbra usted al ambiente de secretaría?
Hay mucho trabajo administrativo y organizativo, pero también puedo visitar los salones.
Gracias Directora Liliana Berletta !!!
sábado, 21 de agosto de 2010
Noticias del Colegio
Las olimpíadas matemáticas
Llegó el nuevo kiosko
Llego la nueva plataforma virtual
La Escuela Bialik ya tiene plataforma virtual ¡¡¡.
Un gran paso que nos inserta en el uso de nuevas tecnologías educativas.
Ya es la tercera olimpíada matemática. La escuela Jaim Najman Bialik sigue participando y los alumnos que siguen en representación de la escuela de 6º son: Jana Slepoy, Mirco Groisman y de 5º: Iara Kovalsky. ¡Nosotros y nuestra escuela esperamos con mucha alegría que los participantes de las olimpíadas matemáticas de la Escuela Bialik puedan seguir participando y lleguen a la final en Mar del Plata!
Como siempre los saludamos con nuestro tradicional shalom.
Llegó el nuevo kiosko
Cómo todos sabemos, 5º año de secundaria se fue a Bariloche y cómo todos los años le dejan el kiosco a 4º para que empiecen a recaudar para el próximo año.
Tienen muchas cosas: golosinas, brownie, plarine, mini-oreo, etc, pero lo que a muchos seguramente los sorprendió fue que tienen productos kosher.
Esperamos que puedan conseguir lo necesario y que viajen a Bariloche el año que entra.
Como siempre los saludamos con nuestro tradicional shalom
Como siempre los saludamos con nuestro tradicional shalom
Llego la nueva plataforma virtual
La Escuela Bialik ya tiene plataforma virtual ¡¡¡.
Un gran paso que nos inserta en el uso de nuevas tecnologías educativas.
Tecnología
¿Qué es la tecnología?
La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.
Las consolas abandonan los cables y los botonesCon el objetivo de seducir a los usuarios casuales de videojuegos, tanto Microsoft como Sony presentan nuevos dispositivos que siguen la tendencia que inició Nintendo cuatro años antes con el equipo Wii
El Roboscooper, un pequeño robot de moderna tecnología creado por WowWee, mantendrá el piso de tu hogar libre de objetos cuyo peso no supere 1 onza. Si el peso es superior, tu tendrás que levantarlo, ya que el robot no lo hará. Tiene dos modos para funcionar: el autónomo y el controlado por control remoto. Este último es muy útil para levantar exactamente las cosas que quieres.
Deportes
Puro corazón. Las chicas de Retegui ganaron 3-1 la final ante Holanda, con grandes actuaciones de Rebecchi y Barrionuevo, las autoras de los goles. Así, por segunda vez en la historia, Argentina se alza con el oro en un Mundial. Esta competencia tuvo el agregado que se jugó en casa: Rosario está de fiesta.
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